Gandeng UKM Soeprafm Unika Soegijapranata, GMedia Kembali Gelar Program Goes To School di SMKN 1 Semarang

SEMARANG (Awal.id) – Gmedia kembali menyelenggarakan Goes To School yang kali ini bekerjasama dengan UKM Soeprafm Unika Soegijapranata, baru-baru ini.

Program ini memiliki konsep Webinar yang dilangsungkan melalui Zoom Meeting dan diikuti oleh 150 murid SMK Negeri 1 Semarang jurusan Broadcasting. Goes To School bulan Agustus mengangkat tema “Content Creator VS Content Writer”.

Acara yang dimulai pada pukul 10.00 WIB tersebut dibuka oleh Host dari Gmedia, Adhitya Darmawan, dilanjutkan dengan sambutan dari Kepala SMKN 1 Semarang, F Budi Santoso SPd MSi.

Budi sangat mendukung dan mengapresiasi program Goes To School ini dikarenakan murid-murid berkesempatan untuk mendapatkan ilmu baru dan memicu kretivias para murid.

“Kegiatan webinar ini sangat bagus untuk jurusan broadcast kelas 10 dan 12 ya.. Jadi bisa dipakai menjadi pengalaman baru. Selain itu bisa jadi trobosan untuk sosialisasi serta memicu kreativitas dalam hal penulisan, menambahkan relasi yang mempunyai nilai jual, menjadi Content Creator dan Content Writer sehingga ada kesempatan untuk berkerja dari rumah,” kata Budi.

Baca Juga:  Istri Perangkat Desa di Blora Sunat BLT, Ganjar: Jangan  Main-main dengan Urusan Rakyat

Setelah selesai memberikan sambutan, acara dilanjutkan pemaparan materi dari masing-masing narasumber yang dimoderatori oleh Theresia Putri Ginting dari UKM Soeprafm UNIKA Soegijapranata.

Pemateri yang pertama diisi oleh V Amanda AP MIKom yang merupakan Dosen Ilmu Komunikasi UNIKA Soegiapranta.

Amanda memberikan materi untuk mengenal lebih dekat tentang Content CreatorJobdeskSkills, pemahaman SEORelantionship Building, treatment audience, sampai konsistensi dalam membuat konten.

“Jadi semua itu saling terkait, kita sudah memahami satu hal, lanjut ke hal berikutnya. Gitu-gitu terus. Apalagi kita berhadapan dengan yang namanya ‘konten’ ya, cepat berubah, ada yang baru terus, kita harus peka terhadap itu,” kata Amanda.

Baca Juga:  Piala Rektor USM Ke-III Segera Digelar

Pihaknya juga berpesan agar murid-murid SMK N 1 Semarang berani untuk mencoba.

“Coba saja.. Konsisten.. Ditaati, ditekuni. Jadi jangan cuma pengen-pengen aja, untuk hasil dan respon dari masyarakat terhadap konten yang kita buat bisa diperbaiki seiiring berjalannya waktu dan latihan-latihan trus”, tutup Amanda.

Setelah pemaparan materi oleh V Amanda AP MIKom dilanjutkan oleh pemateri ke dua yaitu Marcomm Gmedia Ade Franz.

Manfaatkan Fitur

Mas Ade, sapaan akrabnya, menjelaskan bagaimana pemanfaatan berbagi fitur di platform sosial media, mengolah materi konten, kiat-kiat menjadi Content Creator, dan tips and trick pembuatan cover konten agar terlihat menarik.

“Kalau misal kalian buntu gak dapet ide, kalian bisa remake aja konten-konten yang sedang viral. Kalian kasih bumbu ciri khas kalian. Jadi, gak ada alasan buat males lagi bikin konten,” kata Ade.

Selesai Ade memaparkan materinya, acara dilanjutkan oleh Pengolah Data Diskominfo Taufan Yuristian Dalimarta sebagai pemateri ke-3.

Baca Juga:  Grandhika Pemuda Tawarkan Liburan Keluarga Berkelas di Tengah Kota Semarang

Taufan menyampaikan beberapa point penjelas secara sistematik fungsi dan kegunaan Content Creator/Writer, prospek kerja, workflow, berbagai jenis konten, cara melakukan riset konten, hingga strategi-strategi khusus untuk menekuni pekerjaan ini.

Selain itu, pihaknya juga memberikan tips mendapatkan indentitas branding yang berbeda dari yang lain.

“Prospek kerjanya tu gede banget sekarang. Jadi memang harus tekun, dan mau banyak belajar”, kata Taufan.

Sementara itu, Ketua Jurusan Broadcasting SMKN 1 Semarang Eko Nuraini K SPd menyambut baik kegiatan ini karena murid-murid bisa mendapatkan edukasi tambahan.

“Setelah mengikuti acara webinar ini anak-anak bisa menjadi paham dan menambah informasi baru dan harapan kedepannya, kegiatan ini bisa menjadi agenda tahunan antara Gmedia dan SMKN 1 Semarang,” tutup Eko. (is)

Sharing:

You may also like...

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *